Toto je starší verze dokumentu!
Sesbírané metodické materiály pro rovery a rovering
Název: | Roverská metodika, ROVERING – PUTOVÁNÍ KE SKAUTSKÉ DOSPĚLOSTI |
Autor | Kolektiv autorů, tým startegického tématu Podpora roverskévěkové kategorie, projekt: Roverská metodika, 12/2020 |
Popis | Roverská metodika se právě realizuje v rámci projektu strategického tématu Podpora roverské výchovné kategorie. Její aktuální rozpracovanou a graficky neosazenou verzi můžete shlédnout zde. I když není ještě finálně dokončena, jistě se z ní už teď dá čerpat mnohé pro práci s RS. |
Název: | Rovering ve dvaceti bodech R20b |
Autor | Roverský odbor, tým startegického tématu Podpora roverskévěkové kategorie, projekt: Revize roverského programu, 04/2020 |
Popis | Rovering ve dvaceti bodech má za cíl stručně a výstižně shrnout vše podstatné o roveringu. Vznikl s cílem přinést odpovědi na koncepční otázky o roveringu, které byly do této doby nezodpovězené a často debatované. Rovering ve dvaceti bodech je napsán v souladu s Metodikou pro práci s roverským věkem. Pokud se dá o metodice říci, že je závazná, je závazný i tento text. Na rozdíl od metodiky se záměrně jedná o krátký formát, který má být snadno dostupný všem. Text je určen zejména roverům a vůdcům. Dá se však chápat i jako koncepční dokument. |
Název: | Doporučený přístup vůdcovských kurzů k přípravě vůdců k práci s roverskou výchovnou kategorií |
Autor | Jan Přibyl Junior a Roverský odbor, startegické téma Podpora roverskévěkové kategorie, projekt: Roverské vůdcovské kompetence, 12/2019 |
Popis | Vůdcovské kurzy jsou jedním z klíčových prvků skautského vzdělávání, ale také směřování výchovy v Junáku - českém skautu, neboť ovlivňují a nasměrovávají budoucí vedoucí oddílů. Ukazují a určují vhodné cesty a přístupy, jak vést oddíl. Vzdělávají nejen v oblasti práva, komunikace, hospodaření, ale také (a to především) ve stránce osobnostní, výchovné a metodické. Předávají budoucím vedoucím, jak pracovat s dětmi a mládeží a současně svým apelem zdůrazňují některé oblasti, jež jsou pro vedoucí dle daného kurzu více či méně důležité. |
Název: | PRVNÍ (K)ROKY ROVERSKÉHO KMENE |
Autor | Kolektiv autorů a Roverský odbor, startegické téma Podpora roverskévěkové kategorie, projekt: Podpora vzniku roverských kmenů, 12/2019 |
Popis | Cílem této příručky je podat pomocnou ruku při zakládání roverských kmenů. Chceme pomoct lidem, kteří by rádi kmen rozjeli, ale nejsou si jistí, kde začít a na co si dát pozor. Své si v ní taky najdou roveři a rangers, kteří už svůj fungující kmen mají, protože příručka obsahuje mnoho nápadů a inspirace do roverské činnosti. Věříme, že bude přínosem i pro vedoucí středisek, výchovné a roverské zpravodaje. Pro ty je určena především poslední kapitola. Pokud nechceš zakládat roverský kmen, ale jen něco dozvědět o roveringu, pak mnoho užitečných odkazů najdeš v závěru příručky. |
Název: | Jak na rovery |
Autor | Pavel Martinek - Šmudla a Libor Pospíšil, HELPDESK 2015 |
Popis | |