Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revize Předchozí verze | Následující verze Obě strany příští revize | ||
kdo_je_to_rover [2021/03/17 23:17] Miroslav Martinek |
kdo_je_to_rover [2021/03/17 23:19] Miroslav Martinek |
||
---|---|---|---|
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
- | ===== Kdo je to rover / rangers ===== | + | ====== Kdo je to rover / rangers ====== |
+ | |||
+ | ====== z Roveringu v 15ti bodech B1. ====== | ||
- | ====== z Roveringu v 15ti bodech B1. ====== | ||
1. Jako člen/ka Junáka – českého skauta jsi roverem nebo rangers (RS) zhruba ve věku 15 - 24 let. Rovering je pak výchovný program určený pro tuto věkovou kategorii. Tento výchovný program je pro tebe určen bez ohledu na to, jaké další role na sebe v organizaci bereš. Tedy i pokud jsi zároveň rádcem družiny, vedoucím oddílu, hospodářem nebo správcem klubovny, jsi současně roverem. | 1. Jako člen/ka Junáka – českého skauta jsi roverem nebo rangers (RS) zhruba ve věku 15 - 24 let. Rovering je pak výchovný program určený pro tuto věkovou kategorii. Tento výchovný program je pro tebe určen bez ohledu na to, jaké další role na sebe v organizaci bereš. Tedy i pokud jsi zároveň rádcem družiny, vedoucím oddílu, hospodářem nebo správcem klubovny, jsi současně roverem. | ||
Řádek 8: | Řádek 9: | ||
[[r15b|Rovering v 15ti bodech]] | [[r15b|Rovering v 15ti bodech]] | ||
- | ===== Z roverské porady 2010 ===== | + | ====== Z roverské porady 2010 ====== |
Každý člověk se stává roverem/rangers tehdy, pokud ve svém každodenním životě co nejlépe naplňuje následující: | Každý člověk se stává roverem/rangers tehdy, pokud ve svém každodenním životě co nejlépe naplňuje následující: | ||
Řádek 25: | Řádek 26: | ||
--- //[[|účastníci Roverské porady 2010]] 2016/10/11 12:04// | --- //[[|účastníci Roverské porady 2010]] 2016/10/11 12:04// | ||
- | ===== Jaké role na sebe rover přijímá? ===== | + | ====== Jaké role na sebe rover přijímá? ====== |
Z níže zpracované tabulky vyplývá důležitá informace. Roverská věková kategorie není tak přímočará a přehledná, jako jsou světlušky a vlčata či skauti a skautky. Příslušníci této cílové skupiny jsou rozmanití v zájmech i povinnostech. Tedy jejich potřeby jsou různé, stejně tak budou různé i věci či nástroje, které je rozvýjejí a které je baví. Při práci s RS je nezbytné si toto uvědomovat. | Z níže zpracované tabulky vyplývá důležitá informace. Roverská věková kategorie není tak přímočará a přehledná, jako jsou světlušky a vlčata či skauti a skautky. Příslušníci této cílové skupiny jsou rozmanití v zájmech i povinnostech. Tedy jejich potřeby jsou různé, stejně tak budou různé i věci či nástroje, které je rozvýjejí a které je baví. Při práci s RS je nezbytné si toto uvědomovat. | ||
Řádek 33: | Řádek 34: | ||
====== Jak se stanu roverem / rangers ====== | ====== Jak se stanu roverem / rangers ====== | ||
+ | |||
+ | Nejzásadnější texty přináší [[metodika_rs|Roverská metodika]]. | ||
+ | |||
Velmi inspirativní ti může být článek z časopisu Kmen [[skaut_konci_rover_zacina|SKAUT KONČÍ, ROVER ZAČÍNÁ]] kde autorka pojednává o svém vstupní rituálu, jak jej zažila ona, co je na rituálech důležité a na co později nezapomenout. | Velmi inspirativní ti může být článek z časopisu Kmen [[skaut_konci_rover_zacina|SKAUT KONČÍ, ROVER ZAČÍNÁ]] kde autorka pojednává o svém vstupní rituálu, jak jej zažila ona, co je na rituálech důležité a na co později nezapomenout. | ||
Pomoci může také [[mapa_prvku_roveringu|Roverská cesta]], která vznikla jako vedleší výstup z ze strategického projektu Roverká literatura. Kde se popisují cesty, jakmi rover prochází během svého roverského věku. | Pomoci může také [[mapa_prvku_roveringu|Roverská cesta]], která vznikla jako vedleší výstup z ze strategického projektu Roverká literatura. Kde se popisují cesty, jakmi rover prochází během svého roverského věku. | ||
- | ===== z Roveringu v 15ti bodech B13. ===== | + | ====== z Roveringu v 15ti bodech B13. ====== |
13. Roverská výchovná kategorie by měla končit zhruba ve věku 24 let. Ukončením roverského věku opouštíš cestu vedenou průvodci a začínáš svou vlastní. Vystupuješ z cílené výchovy organizace a další rozvojové cíle si pro sebe stanovuješ sám. Zmíněná věková hranice je určena do určité míry uměle, stejně jako v předchozích kategoriích záleží i na individuálních faktorech. Roverem se tak můžeš rozhodnout přestat být dřív, nebo - po dohodě s tvým průvodcem - i o něco málo později. | 13. Roverská výchovná kategorie by měla končit zhruba ve věku 24 let. Ukončením roverského věku opouštíš cestu vedenou průvodci a začínáš svou vlastní. Vystupuješ z cílené výchovy organizace a další rozvojové cíle si pro sebe stanovuješ sám. Zmíněná věková hranice je určena do určité míry uměle, stejně jako v předchozích kategoriích záleží i na individuálních faktorech. Roverem se tak můžeš rozhodnout přestat být dřív, nebo - po dohodě s tvým průvodcem - i o něco málo později. | ||
====== Nejsem roverem ====== | ====== Nejsem roverem ====== | ||
+ | |||
Již nebýt roverem, ukončit svůj roverský věk je téma obsáhlé. Jsou skauti, kteří se nedokázali vzdát role rovera ani v téměř 50-ti letech. Proč? Když víme, že roverem je člověk od 15-ti do 24 let (jak říká věkové uspořádání Junáka)? Možná nechtějí opustit roli poutníka, hledače a dobrodruha. Možná nechtějí být učiteli, ale chtějí se stále učit a objevovat. Není třeba mít to nikomu za zlé, jsou to dobré role i pro dospělého. | Již nebýt roverem, ukončit svůj roverský věk je téma obsáhlé. Jsou skauti, kteří se nedokázali vzdát role rovera ani v téměř 50-ti letech. Proč? Když víme, že roverem je člověk od 15-ti do 24 let (jak říká věkové uspořádání Junáka)? Možná nechtějí opustit roli poutníka, hledače a dobrodruha. Možná nechtějí být učiteli, ale chtějí se stále učit a objevovat. Není třeba mít to nikomu za zlé, jsou to dobré role i pro dospělého. | ||
Řádek 55: | Řádek 61: | ||
====== Znaky roverské identity ====== | ====== Znaky roverské identity ====== | ||
+ | |||
* [[roverska_heraldika|Symbolika a heraldika roverstva]] | * [[roverska_heraldika|Symbolika a heraldika roverstva]] | ||
+ | * [[metodika_rs|Roverská metodika]] | ||